可用的课程

注册: 3月
级乐队: PreK-12th | 格式: 100% Online Asynchronous | 成本: $50.00 | CPDUs: 3个小时

你是否有学生更喜欢某些科目? 你想让学习更贴近学生吗? 你想让学生在课堂上更投入吗? If you said yes to these three questions, 然后学习更多的跨课程联系, 了解在课程中融入跨课程联系的好处, 活动, or projects; and, 最后, 获得在任何年级或任何内容的课堂中实施跨课程联系的想法.

Learning Outcomes include:

•  了解什么是跨课程联系
• 确定融入跨课程联系的好处
• 学习如何整合跨课程的联系
• 讨论跨年级的跨课程联系的例子
• 考虑现有的主题/概念，具体到你的课程，重新设想一个课程，整合跨课程的联系.

注册: 2月
级乐队: PreK-12th | 格式: 100% Online Asynchronous | 成本: $50.00 | CPDUs: 3个小时

In this 学习 experience, 教师将参与使用文献和文本文档的几个例子，以创建跨学科单元连接数学, 科学, 社会科学, 濒危语言联盟, 以及美术标准. 教师将探索使用这种综合方法来加强学习的挑战和机会. 教师离开时将留下一份将熟悉的文本与各种内容标准联系起来的课程/单元草稿.

Learning Outcomes include:

•  确定在课程中纳入文学的好处，以培养学生的内容知识和阅读能力
• 评估和选择适合学生兴趣的文献来源, 发展需求和能力，跨学科的学习标准.
• 创建一个综合的课程计划，将内容标准与文献中的例子联系起来
• 识别, 分析和评估挑战和机会，使用文学来加强整个课程的学习

注册: 2月
日期: February 11, 9 am – 12 pm
级乐队: 3 rd-12th | 格式: 在线直播| 成本: $50.00 | CPDUs: 3个小时

本课程是专门为学生探索和拥抱西班牙文化而设计的. 本课程将引导学生体验STEM和艺术知识的结合，重点关注西班牙裔对美国文化的影响.

注册: New 日期 Available 2023

级乐队: K-12 | 格式: 混合| 成本: $50.00 | CPDUs: 3个小时

In the 21st century classroom, 教师们在不断地寻找新的方法向学生传授和接受信息. 许多用于远程教学的技术工具也可以用于现场教学. 像素艺术活动是形成性评估或回顾的一种吸引人的有效选择，因为学生可以立即看到他们是否根据格式化的图像或信息的部分内容正确回答了问题. In this 学习 experience, 教育者将探索如何使用谷歌表创建和利用可定制的像素艺术活动.

注册: 2月
级乐队: K-12 |格式: 混合动力 |成本: $50.00 | CPDUs: 3个小时

年轻的学生天生就具备成为成功的科学家和数学家的好奇心和创造力. In today’s early childhood classrooms, 在数学和科学探究方面的强大基础技能有助于在未来几年的综合背景下取得成功. 通过游戏为主, 开放式的探索, 年轻学生可以学习一些技能，比如辅助学习, 排序, 画, 模式识别, and innovation and inquiry with loose parts. 在这个研讨会上, 参与者将积极参加几项突出这些技能的活动, 讨论它们如何促进数学和科学思维, 分享课堂上使用的资源.

Learning outcomes include:

• 回顾和讨论适合幼儿学习的数学和科学基础知识
• 探索以游戏为基础的活动，通过辅助教学来支持数学和科学基础, 排序, 画, 模式, 和松散的部件
• 讨论如何结合以游戏为基础的数学和科学活动来加强既定的课程

注册: 1月 | 4月

级乐队:  3至5 | 格式: 100%异步| 成本: $50.00 | CPDUs: 3个小时

你知道音乐可以改变你感知世界的方式吗? 用感官和配乐的探索刺激学生! In this 学习 experience, 银河游戏app下载探索用一个活动来处理来自多个学科的标准的方法, 特别是将识字与科学和音乐结合起来. 目的是探索运用综合技术发展学生能力的过程. 银河游戏app下载还将探讨如何将活动扩展到不同的年级水平

Learning outcomes include:

• 以跨学科的方式探索覆盖标准/内容
• 确定现实世界的应用，在课堂上整合科学和工程实践

注册: 1月 | 4月

级乐队: PreK-2 | 格式: 100%异步| 成本: $50.00 | CPDUs: 3个小时

《银河999官网app下载》向教师介绍了计算思维(CT)，并展示了一种方法，通过这种方法，CT可以与其他K-2学科领域集成. 所给出的例子是一个课程，该课程指导学生使用一种名为ScratchJr的编程语言. 学生们使用这款免费软件，以逼真的方式写关于动物与环境互动的故事. 写完之后，这些故事用ScratchJr编码成电脑动画. 老师们将了解到CT不仅仅是编码, 而是一种适用于科学的解决问题的心态, 数学, 濒危语言联盟, and any other 解决问题 endeavor.

Learning outcomes include:

• Learning to use ScratchJr
• 开发整合CT与其他学科领域的想法
• 开发帮助学生在使用平板电脑或电脑时提高协作技能的想法

In addition to these 学习 outcomes, 结束课程后，教师们将获得一个5小时的综合STEM课程，他们可以在课堂上使用.

注册: 2月 | 五月

级乐队: 4日至6日 | 格式: 100%异步| 成本: $50.00 | CPDUs: 3个小时

Reading The Girl with a Mind for Math, we learn about the career of Raye Montague, 这位非裔美国女性打破了一切障碍，成为计算机辅助舰船设计的先驱，并成为美国海军的第一位女性项目经理. Lessons are provided for using free, 在线软件来设计舰船和潜艇，同时解决几个通用核心数学标准和NGSS工程设计标准.

Learning Outcomes include:

• 学习如何使用计算机辅助设计(CAD)来整合科学和数学教育.
• 学习使用计算机和Tinkercad解决以下标准的活动:NGSS 3-5-ETS 1-1和3-5-ETS 1-2, 和CCSS数学.内容:4.OA.A.1, 4.OA.A.2, 4.OA.A.3, 4.MD.A.1, 4.MD.A.2, 4.MD.A.3, 5.MD.A.1, 5.MD.C.3, 5.MD.C.4, 5.MD.C.5.

注册: 3月 | 小君

级乐队: 6 - 12 | 格式: 100%异步| 成本: $50.00 | CPDUs: 3个小时

*This Learning Experience requires the book “Wonder” by RJ Palacio; a pair of dice; and two coins*

In this Learning Experience, 教育工作者将通过使用虚构故事体验一系列识字活动，专注于基于stem的综合教学的应用. 这个故事很好地结合了概率和机会的数学概念, 还有关于遗传的科学概念. 而专注的虚构故事是针对五年级学生的, 这些活动侧重于初中和高中水平的概念(6 -12年级).

Learning outcomes include:

• 探索和分析模型活动中使用的综合技术的使用或适用性
• 识别综合教学的特点
• 在你目前的课程中考虑整合教学的机会
• 长期目标:将至少一个方面的综合技术应用到课堂教学中

注册: 1月 | 4月

级乐队: 9 - 12 | 格式: 100%异步| 成本: $50.00 | CPDUs: 3个小时

In this 学习 experience, 银河游戏app下载将探索一种可以用于数学的综合活动, 科学, 阅读/资格认证, any 技术 or STEM course, or as a fun after-school activity. 学习者将设计, 计划, 用《银河999官网app下载》中的文本证据来指导和支持他们的计划. 本活动采用5E教学模式(参与, 探索, 解释, 精心制作的, 评估), 所以银河游戏app下载也会看看如何使用5E模型作为规划策略. 每个课程模块都将专注于5E教学模型中的一个“E”——首先带领您完成活动的学生部分, and then reflecting as an educator. 然后，您将创建自己的5E学习序列.

注册: New 日期 Available 2023

级乐队: 9 - 12 | 格式: 100%异步| 成本: $50.00 | CPDUs: 3个小时

It is important for all students, 无论他们未来的教育和职业道路如何, 参与创新和综合的STEM经验. 然而, 虽然化学常被称为"中心科学", 大多数学生把它当作他们课程表中众多特定学科课程中的一门. In this 学习 experience, 教育工作者将研究如何将基于探究的活动用作跨多个学科整合内容的工具. 本课程是为高中化学课程设计的, 这些活动可以适用于其他课程.

Learning outcomes include:

• 参与不同的探究性化学活动，结合物理和生命科学的概念
• 确定重点并分析综合STEM活动的结构
• 思考如何让学生在现实世界中应用科学概念，如溶液浓度和气体定律
• 应用策略创造综合科学学习经验

注册: 2月 | 五月

级乐队: PreK-2 | 格式: 100%异步| 成本: $50.00 | CPDUs: 3个小时

年轻的学生天生就具备成为成功的科学家和数学家的好奇心和创造力. In today’s early childhood classrooms, 在数学和科学探究方面的强大基础技能有助于在未来几年的综合背景下取得成功. 通过游戏为主, 开放式的探索, 年轻学生可以学习一些技能，比如辅助学习, 排序, 画, 模式识别, and innovation and inquiry with loose parts. 在这个研讨会上, 参与者将积极参加几项突出这些技能的活动, 讨论它们如何促进数学和科学思维, 分享课堂上使用的资源.

Learning outcomes include:

• 回顾和讨论适合幼儿学习的数学和科学基础
• 探索以游戏为基础的活动，通过细致入微来支持数学和科学基础, 排序, 画, 模式, 和松散的部件
• 讨论如何结合以游戏为基础的数学和科学活动来加强既定的课程